平時(shí)，雙休日的時(shí)候，在這后山，吹一吹嗩吶。也算是對(duì)得起師父那三年的栽培了吧。也許他的在天之靈，也會(huì)看著我呢？他雖然是個(gè)不折不扣的悲觀主義者。但是，此時(shí)面對(duì)鏡頭卻也并不靦腆。面對(duì)攝制組的到來，發(fā)起的采訪。像是在說別人的事情一樣，把自己從小到大的事情輕描淡寫地說了出來?！肮掖_實(shí)是個(gè)挺霉的人吧？”這是以往沒有在直播中播放出來的素材。想必，當(dāng)時(shí)攝制組進(jìn)行采訪，也只不過是布一枚閑棋?，F(xiàn)在放出來，顯然節(jié)目組是有意為之的。隨后。畫面一轉(zhuǎn)。三天之后。3077在寢室之內(nèi)，和父親進(jìn)行通話?！拔腋銒?，準(zhǔn)備離婚了?！备赣H平淡地說。父親的額頭上，淺淺地插著一把鐮刀。背景音中，有母親大聲嚎哭的聲音。3077的耳中一片空白。事情的前因后果，他沒有仔細(xì)聽。是家暴嗎？不是。那鐮刀是干活時(shí)推搡之中，父親不小心自己劈到頭上去的。是出軌嗎？不是。沒有任何第三者的存在。是一方的過錯(cuò)嗎？不是。但兩個(gè)人就是矛盾大到，一天也過不下去了。事情就是這樣發(fā)生了。他那個(gè)本就沒有多少溫暖的家，就要沒了。哈哈......是自己扛不起，是自己霉。師父走了也好，有這個(gè)名字也好，父母離婚也好......都是因?yàn)樽约好?。不是任何人的錯(cuò)。畫面再次一轉(zhuǎn)。3077呆坐在教室之中。手指時(shí)不時(shí)在桌面之上輕點(diǎn)著，像是在按著嗩吶的氣孔。老師在臺(tái)上說著什么，他好像聽了，也好像沒有聽。桌上的書本，還是上一節(jié)課的書。就在此時(shí)。畫面再次切換。小小只的凌躍魚老師，手機(jī)一震?！叭?hào)教學(xué)樓中，3077號(hào)同學(xué)可能存在抑郁傾向，情緒指數(shù)已在低位維持超過四個(gè)小時(shí)......”霎時(shí)間，她宛若一只應(yīng)激的貓，抓起筆記本就沖了出去！“我的論文！”“一定要趕上啊！”沖，沖！沖刺！邁出殘影的小短腿，甚至顧不上在光滑的走廊瓷磚上打滑。不到五分鐘后。她就出現(xiàn)在了3077的班門口。氣還沒喘勻，便忙不迭地沖著正在上課的老師打了個(gè)招呼。“那個(gè)......3077......出來一下吧？”她卑微而又熱切地小心翼翼說道。被提到的3077愣了愣神。看向任課老師。老師也笑著對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他嘆了一口氣，從教室后門走了出去。畫面在此中斷。