四編
北大自畫像
也夫按：
在“丑陋的北大人”一文中我說(shuō)過(guò)：“我哪里了解北大，它是龐然大物，我是邊緣侏儒。但是以后的經(jīng)歷卻使我深深地疑惑：校內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都了解北大嗎？一個(gè)基層教師可能見(jiàn)木不見(jiàn)林，一個(gè)全局領(lǐng)導(dǎo)者可能失去了細(xì)微和縱深。”現(xiàn)在好了，我們請(qǐng)出北大的學(xué)子們談北大。他們置身此地有年，他們以最敏感的身心體會(huì)這里的一切，他們以初生牛犢和童言無(wú)忌的姿態(tài)來(lái)訴說(shuō)。竊以為，各高校都應(yīng)該有學(xué)生為本校獨(dú)立做出的方方面面的調(diào)查報(bào)告。這對(duì)校方、對(duì)矚目該校的考生，都具有不可替代的價(jià)值。
臺(tái)灣高校與北大的比較
李海蓉
（北京大學(xué)2010級(jí)社會(huì)學(xué)系本科生）
筆者萌生調(diào)查臺(tái)灣大學(xué)生的想法，源于上學(xué)期和本學(xué)期與臺(tái)灣交換生相處時(shí)的頗多深刻感受。結(jié)識(shí)他們，讓筆者感受到了兩岸文化的差異，他們給筆者留下的印象是擁有開(kāi)放、自由的思想，以及人生追求取向的多元化。
本學(xué)期因?yàn)橥弦婚T課，筆者結(jié)識(shí)了兩位來(lái)自臺(tái)灣的交換生；后來(lái)筆者又參加了一項(xiàng)幫助臺(tái)灣交換生適應(yīng)北大的活動(dòng)，在活動(dòng)中結(jié)識(shí)了多名臺(tái)灣交換生，并與他們成了朋友。其中小廖和小吳兩人參與協(xié)助北大港澳臺(tái)辦聯(lián)絡(luò)港澳臺(tái)的交換生，他們有本學(xué)期全部港澳臺(tái)交換生的名單和聯(lián)系方式。在正式確定對(duì)臺(tái)灣交換生進(jìn)行調(diào)查之后，筆者借助了他們的幫助，成功地接觸和認(rèn)識(shí)了更多的臺(tái)灣交換生，對(duì)于筆者的調(diào)查，他們的配合度也非常高。調(diào)查的順利完成，離不開(kāi)各位臺(tái)灣交換生的配合，尤其是小廖和小吳的熱心相助，筆者在此對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝。
一、臺(tái)灣交換生的基本情況與調(diào)查方法
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臺(tái)灣交換生的基本情況
本學(xué)期到北大交換的港澳臺(tái)學(xué)生中，臺(tái)灣學(xué)生所占比例最大，共37人。他們分別來(lái)自臺(tái)灣的7所高校：臺(tái)灣大學(xué)12人，成功大學(xué)4人，清華大學(xué)5人，交通大學(xué)3人，東海大學(xué)5人，政治大學(xué)4人，淡江大學(xué)4人。前6所高校是與北大正式建立了校際交換關(guān)系的大學(xué)，淡江大學(xué)目前與北大處在院系交換的階段，尚未建立正式交換關(guān)系。本次調(diào)查對(duì)象為前6所高校的臺(tái)灣交換生，由于淡江大學(xué)的交換生沒(méi)有與校際交換生住在一起，所以筆者的調(diào)查沒(méi)有能夠覆蓋到他們。
從性別構(gòu)成上看，在全部交換生中，男生13人，女生24人。男生較女生少，主要由于男生多修理工科，在選擇大陸交換學(xué)校時(shí)更傾向于選擇工科更強(qiáng)的清華大學(xué)。在年級(jí)構(gòu)成上，根據(jù)回收的問(wèn)卷，本科生有19位，均為大三或大四學(xué)生；研究生11位，除1位博士外均為碩士生。
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調(diào)查方法
筆者對(duì)臺(tái)灣交換生的調(diào)查主要采用問(wèn)卷調(diào)查與深度訪談的方法。筆者在臺(tái)灣交換生朋友的幫助下，共發(fā)放問(wèn)卷33份，覆蓋了本學(xué)期除淡江大學(xué)以外的全部臺(tái)灣交換生，由于有3位交換生外出旅行，未能填寫問(wèn)卷，故實(shí)際回收問(wèn)卷30份。被訪對(duì)象來(lái)自除淡江大學(xué)以外的6所臺(tái)灣高校，在選擇訪談對(duì)象時(shí)，筆者考慮了學(xué)校、性別、年級(jí)等因素，保證被訪者來(lái)自不同高校和不同年級(jí)，在性別上也盡量做到平衡。